Управление беспилотными летательными аппаратами стало одной из ведущих и самых актуальных в современных условиях сфер профессиональной деятельности. Беспилотные воздушные судна будут всё чаще использоваться во многих областях человеческой деятельности в ближайшие годы, их функции и возможности расширяются, расширяется и потенциал для тех, кто планирует профессионально развиваться в этой области.

Беспилотники широко используются для военных целей и, возможно, именно такое их применение приходит в голову в первую очередь благодаря СМИ. Однако и на гражданской службе БПЛА всё чаще помогают сделать работу более эффективной, начиная со служб доставки и заканчивая сельским хозяйством, службами экстренного реагирования и телекоммуникациями.  

Преимущество беспилотных технологий в том, что человеку не нужно рисковать своей жизнью и здоровьем, управляя воздушным средством «изнутри». БПЛА управляется издалека с помощью контроллера.

Согласно прогнозу экспертов, количество рабочих мест в области беспилотных авиационных систем в ближайшие годы удвоится. Другими словами, управление БПЛА можно считать одной из самых перспективных вариантов профессиональной деятельности.  При этом карьеру в этой области могут начинать выстраивать как молодые специалисты, так и люди зрелого возраста с опытом работы практически в любой сфере.

21 июня Правительство РФ утвердило Стратегию развития беспилотной авиации до 2030 года. В ближайшие несколько лет в стране появится новая отрасль экономики: будет налажено производство беспилотников, а также создана система мониторинга для безопасного использования гражданских беспилотников.

Уже в 2024 году для формирования кадрового резерва начнется разработка учебных модулей и курсов обучения по беспилотным авиационным системам (БАС) и их внедрение в программы общего, среднего профессионального и высшего образования.

В рамках федерального проекта «Содействие занятости» уже реализуются 6 образовательных программ по подготовке кадров для производства и управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА).

Одна из программ направлена на обучение программированию дронов, другая формирует компетенции по контролю за состоянием безопасности полетов воздушных судов. В рамках двух программ готовят операторов БПЛА, и еще две предлагают получить квалификацию педагога дополнительного образования, что даст возможность учить программированию дронов и управлению небольшими беспилотниками.

Программы дополнительного образования в рамках проекта «Содействие занятости»:

 "Оператор беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) мультироторного типа", Томский государственный университет

"Пилот внешнего судна с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее", Общество с ограниченной ответственностью "Мобильное электронное образование"

"Программирование дронов", Общество с ограниченной ответственностью "Мобильное электронное образование"

 "Проверка и контроль за состоянием безопасности полетов воздушных судов в метеорологическом отношении", Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения

 "Педагог дополнительного образования по подготовке пилотов внешнего судна с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее" и "Педагог дополнительного образования по программированию дронов", Общество с ограниченной ответственностью "Мобильное электронное образование"