Доцент кафедры истории русской литературы ХХ-XXI веков и литературного творчества ФилФ ТГУ Иван Назаренко выступил экспертом арт-школы «ИИ в литературе», которая прошла в арт-кластере «Таврида» в Крыму. Он поделился впечатлениями об этом образовательном мероприятии:
— Насколько известно, это был первый в России образовательный интенсив, где молодые авторы и редакторы учились использовать искусственный интеллект в литературном творчестве и редактировании художественных текстов. Быстрое развитие нейросетей вызывает справедливые опасения представителей творческих профессий: не оставят ли нейросети их без заработка? Не утонет ли человеческий голос талантливого художника в потоке «нейрослопа»? Однако будущее уже наступило, нейросети вошли в нашу жизнь, и задачей арт-школы было показать, какие новые возможности и риски несет искусственный интеллект сфере искусства.
Экспертами и преподавателями выступили, с одной стороны, IT-специалисты, а с другой – игропрактики, писатели и филологи. Я попал в арт-школу, узнав из Телеграм-канала об открытой вакансии эксперта. Незадолго до этого я как раз прошел обучение по программе «Аналитика данных и генеративный искусственный интеллект» в «Академии Дата-Дайвинг» в ТГУ и написал научную статью о соавторстве современных писателей с ИИ в рамках государственного задания «Текст в цифровом обществе: константы и трансформации».
На моих занятиях в арт-школе поднимались вопросы о том, как меняются авторство и само творчество в эпоху ИИ, как писатель может использовать нейросети в процессе создания художественного текста (от ИИ как ассистента-редактора до соавтора), как редактировать текст, созданный при помощи ИИ.
Эксперты из сферы IT показывали, как продуктивно работать с нейросетями: фактчекинг, создание датасета писательского стиля, AI-тренинг и др. А совместно с писателями Антоном Мамоном, Владимиром Коваленко и Лизой Лосевой участники создавали и редактировали свои фантастические рассказы, чтобы потом представить их на итоговом питчинге, где важно было показать, как именно использовался ИИ при создании текста.
Участникам была дана творческая свобода: можно было использовать нейросети лишь для редактирования текста, можно было использовать их как помощника при создании сюжета и персонажей. И все же авторов, готовых отдать на откуп искусственному интеллекту построение всего произведения, кажется, не было: молодому писателю по-прежнему важно самостоятельно создавать свой художественный мир и самостоятельно познавать реальность, получая от творчества удовольствие.
А ещё участникам для вдохновения было предоставлено культурное и природное пространство вокруг «Тавриды»: горы, солнце, море, многочисленные арт-объекты, созданные участниками арт-школ прошлых лет… Конечно, были и перебои с электричеством из-за непростой ситуации в Крыму, но оказалось, что об искусстве и искусственном интеллекте увлекательно разговаривать и без презентаций – под открытым небом!
Студентам ТГУ творческих специальностей и не только советую присмотреться к летним школам «Тавриды» в следующем году: интересные знакомства, впечатления и вдохновляющая атмосфера для творчества вам обеспечены.
Арт-школа «ИИ в литературе» прошла в арт-кластере «Таврида» в Крыму 12–18 июля 2026 года. Она объединила 194 участника в возрасте от 18 до 35 лет из 54 регионов России. События «Таврида.АРТ» (проект Росмолодёжи) реализуются при поддержке национального проекта «Молодёжь и дети».
Фото предоставил Иван Назаренко