Сотрудники Томского государственного университета стали участниками III форума «Искусственный интеллект в высшем образовании». Мероприятие проходило на площадке ТюмГУ. Основная тема обсуждения — как стремительное развитие ИИ меняет университетское образование. Преподаватели Юридического института ТГУ предложили запустить эксперимент по развитию критического мышления, где использовался бы искусственный интеллект.
Томский госуниверситет представляла делегация в составе ректора ТГУ Эдуарда Галажинского; директора Института образования, заместителя проректора по образовательной деятельности Елены Сухановой; директора Юридического института Ольги Андреевой и руководителя образовательной программы «Цифровой юрист» Татьяны Трубниковой.
В программе форума были экспертные выступления, в том числе министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова, и работа в проектных группах по пяти трекам: «Проектирование образовательных экспериментов», «Единый образовательный модуль "ИИ-грамотность"», «Анализ вариантов когнитивных архитектур университета», «Мышление в гетерогенной среде», «Стратегия внедрения технологий ИИ в сфере образования и науки».
Ольга Андреева и Татьяна Трубникова участвовали в работе группы, которая занимается планированием экспериментов по использованию ИИ в высшем образовании.
— Мы начали прорабатывать эксперимент, который хотим запустить в ЮИ ТГУ, — рассказала Ольга Андреева. — Он связан с проблемой, актуальной не только для студентов-юристов, но и для студентов иных факультетов, особенно в условиях цифровизации и наличия технологий ИИ: формированию критического мышления. Студентам не хватает навыка проверять получаемые информацию или материалы на достоверность – нет привычки относиться к ним критически. И этот навык мы предполагаем тренировать с помощью ИИ.
Татьяна Трубникова обратила внимание на то, что в этом ключе юридическая практика сильно меняется. Искусственный интеллект забирает рутинную работу молодых специалистов. Выпускники должны выходить на рынок сразу как специалисты, умеющие работать с ИИ.
— Нас, преподавателей, волнует, как в эпоху искусственного интеллекта должны измениться подходы к обучению. Студенты всё равно используют нейросети при подготовке заданий, и мы должны пересмотреть сами задания, научить их работать с ИИ осмысленно: понимать цели, этические и нормативные рамки. При этом проверка и доверие остаются за студентом — ответственность всё равно лежит на нём, — добавила Татьяна Трубникова.
Юридический институт ТГУ участвует в пилотном проекте по обновлению высшего образования с 2023 года, а с сентября 2026 года на новую модель перейдут все подразделения университета. Сейчас в ЮИ реализуются три образовательные программы: «Юриспруденция», «Цифровой юрист» и «Правовое обеспечение национальной безопасности». Выпускники получают теоретическую подготовку и практические навыки, что делает их востребованными на рынке труда.
Грань между ИИ и научной деятельности подробно осветил в своем блоге ректор ТГУ Эдуард Галажинский. Он предложил рассмотреть соотношение человеческой мысли и алгоритмов.