Химическое образование сегодня меняется вместе с самой отраслью. Современной промышленности нужны не только специалисты, которые хорошо знают фундаментальные законы химии, умеют проводить исследования и работать в лаборатории. Сегодня особую роль играют цифровые технологии, создание новых материалов, практическое применение научных разработок и возможность эффективно переносить результаты лабораторных исследований в промышленное производство.

На этом фоне меняется и подход к подготовке специалистов на химическом факультете Томского государственного университета. За последние несколько лет образовательные программы стали более практико-ориентированными, а к традиционной фундаментальной подготовке добавилось технологическое направление. С этого года вместо магистерских программ на факультете реализуются программы специализированного высшего образования в рамках пилотного проекта. Одновременно расширяется взаимодействие с промышленными партнерами, а студенты получают возможность работать над реальными проектами. Таким образом, фундаментальные знания, полученные в ТГУ, позволяют осваивать современные меняющиеся технологии.

От фундаментальной химии – к технологиям

Химическое образование традиционно основано на фундаментальных знаниях, изучении свойств веществ, химических реакций и процессов их взаимодействия. Однако сегодня этих знаний уже недостаточно. Чтобы научные разработки можно было использовать на практике, специалист должен понимать, как превратить результаты лабораторных исследований в готовый технологический процесс.

Именно практическая направленность стала одним из ключевых изменений в образовательных программах химического факультета ТГУ. По словам директора научно-образовательного центра «Газпромнефть-ТГУ» ХФ Владислава Норина, сегодня обучение строится с учетом более тесного взаимодействия с промышленными партнерами.

Такой подход объединяет фундаментальную и прикладную подготовку. Студенту важно не только понимать, как и почему протекают химические реакции, но и знать, каким образом эти знания можно применять в условиях реального производства.

«Фундаментальное направление должно идти рука об руку с технологическим», – отмечает Владислав Норин.

Одним из примеров такого изменения стало появление технологического направления «Цифровая химия». Ранее на факультете основной акцент делался на фундаментальном направлении, однако развитие технологий и запрос со стороны бизнеса потребовали расширения образовательных возможностей.

Само название «Цифровая химия» отражает еще одну тенденцию отрасли. Химия все теснее взаимодействует с цифровыми инструментами. Современному специалисту необходимо уметь работать не только с лабораторным оборудованием и химическими веществами, но и с современными технологиями обработки данных и моделирования.

Таким образом, образовательная траектория постепенно становится шире. От студента требуется сочетать классическую химическую подготовку с пониманием технологических процессов и современного цифрового инструментария. 

Почему меняется формат обучения

Еще одним заметным изменением стало появление на химическом факультете ТГУ программ специализированного высшего образования в рамках пилотного проекта. С этого года они приходят на смену магистерским программам. Главное отличие нового формата связано с его большей практической направленностью и возможностью теснее связывать обучение с задачами реального сектора экономики.

Одним из преимуществ специализированного высшего образования становится более гибкое построение учебного плана. Это позволяет быстрее учитывать изменения на рынке труда и запросы предприятий, а значит, корректировать содержание подготовки в соответствии с актуальными потребностями отрасли.

Химическая промышленность требует от специалиста понимания полного цикла работы, от научной идеи до её реализации. Получив новое вещество или материал в лаборатории, необходимо решить целый комплекс задач: подобрать технологию масштабирования, определить требования к оборудованию, рассчитать экономическую эффективность и оценить возможности внедрения разработки в производство.

Поэтому одним из ключевых требований к подготовке химиков становится умение связывать фундаментальные знания с конкретными производственными задачами. 

Реальные задачи

При этом переход к новому формату не означает отказа от научной составляющей. Возможности для исследовательской работы у студентов сохраняются, однако к ним добавляется еще и участие в проектах промышленных партнеров.

Для будущего специалиста это принципиальное отличие. Работа над реальной задачей позволяет еще во время обучения столкнуться с теми требованиями, которые возникают за пределами университета.

Университетская лаборатория и промышленное предприятие сегодня все чаще взаимодействуют в рамках единого образовательного и исследовательского пространства. Связующим элементом между ними становятся совместные проекты, в которых студенты получают возможность работать с задачами, приближенными к реальным условиям.

Среди партнеров химического факультета – «Газпром нефть», Инжиниринговый химико-технологический центр, «Полипласт Инжиниринг», АО «Органика», КАО «Азот» и другие организации. 

Лаборатория ХФ ТГУ обновлена при поддержке партнера ХФ — компании «Газпром нефть»

Фото: ХФ ТГУ

Какие направления выбирают абитуриенты

Изменения в образовательных программах отражаются и на интересе поступающих. По словам Владислава Норина, сегодня среди поступающих на специализированное высшее образование наибольшим спросом пользуются направление «Цифровая химия», а также программа, связанная с трансляционными и биохимическими технологиями.

Востребованность этих направлений отражает изменение самой профессии. Сегодня она выходит за рамки лабораторной работы с веществами и реакциями: специалисту приходится осваивать цифровые технологии, элементы биотехнологии, современные методы разработки и принципы организации промышленного производства. При этом фундаментальные знания сохраняют свое значение. Именно они позволяют понимать закономерности химических процессов и создавать новые решения. 

Какой специалист нужен отрасли

Как отмечает Владислав Норин, современному специалисту важно уметь работать с разработкой на всех этапах – от лабораторных исследований до её внедрения в промышленное производство. Сегодня недостаточно создать новое, необходимо также понимать, как масштабировать полученные результаты и адаптировать их к условиям реального производства.

Одну из ключевых компетенций такого специалиста Владислав характеризует так: «Те, кто умеют и знают, как из пробирки сделать производство».

Второе важное направление – цифровые навыки. Современная химическая отрасль становится все более технологичной, а значит, специалисту приходится работать с цифровыми инструментами наряду с традиционными методами химического анализа и исследования. Такой набор компетенций особенно востребован в инженерных и R&D-центрах, где научные разработки должны одновременно отвечать технологическим и производственным требованиям.

Поэтому специалист нового поколения оказывается на стыке нескольких областей. Он должен понимать фундаментальную химию, разбираться в технологиях, уметь работать с цифровыми инструментами и при этом видеть конечную производственную задачу. 

Производственная площадка в ИХТЦ при ТГУ

Университет и промышленность

Изменения, происходящие на химическом факультете ТГУ, отражают общую тенденцию развития современного высшего образования: университет становится пространством не только для получения фундаментальных знаний, но и для формирования навыков, востребованных в реальной профессиональной среде.

Для химической отрасли такой подход особенно важен. Путь от научной разработки до промышленного внедрения включает множество этапов и требует сочетания знаний из разных областей. Знакомство с этим процессом еще во время обучения помогает студентам лучше понимать специфику будущей профессии.

При этом практикоориентированность не отменяет фундаментальную подготовку, а дополняет ее. Теоретические знания находят применение в лабораторных исследованиях, цифровом моделировании и работе над проектами. Таким образом, разные форматы обучения складываются в единую систему подготовки специалиста.

Эту логику отражают и изменения на химическом факультете ТГУ. Появление технологического направления «Цифровая химия», переход к специализированному высшему образованию и развитие сотрудничества с промышленными партнерами. Все это позволяет учитывать меняющиеся требования отрасли и расширять возможности профессиональной подготовки студентов.

Сегодня от химика требуется не только знание теории и умение проводить лабораторные исследования. Современному специалисту важно понимать, как научную разработку можно превратить в технологическое решение, применять цифровые инструменты и учитывать особенности ее дальнейшего внедрения.

Узнать больше о специализированном высшем образовании и других направлениях факультета можно по следующим каналам:

• Адрес: 634028, г. Томск, ул. Аркадия Иванова, 49, корпус 6, аудитория 107.

• Электронная почта: dekanat@mail.tsu.ru

• Сайт: https://chem.tsu.ru/

• VK: https://vk.ru/abiturienthftsu 

Текст: Ирина Выходцева, ФЖ ТГУ