Top.Mail.Ru

Формула профессии: химик – руководитель проектов

Недавние выпускники химического факультета Томского государственного университета рассказывают о том, как строится карьера, почему химия бывает разной и как найти свой путь.

20250430_115151 В.Калашников ХФ ТГУ.jpgСегодняшнее интервью — с Владиславом Калашниковым, руководителем проектов в ООО «Энергоконтур», выпускником химического факультета ТГУ (2025).

О том, как мечта стала планом

Владислав — не из тех, у кого детские мечты исчезают бесследно. «У меня тоже была мечта — стать химиком, — говорит он. — Но в отличие от тех, кто повзрослел и решил стать менеджером среднего звена, я даже после начала изучения химии в школе не разочаровался в своей цели».

Готовиться к ЕГЭ он пошел на курс «Юный химик» при ТГУ, впервые попал в университетскую среду и сразу понял: «Именно здесь я хочу учиться. Никакого озарения свыше — просто ощущение своего места».

В программе химфака было много полезных предметов. Но главное, что Владислав вынес из обучения, — это умение учиться, и он сам объясняет почему: «В профессиональной деятельности никогда не знаешь, какие знания тебе понадобятся завтра. Востребован не тот, кто "знает всё", а тот, кто может всему быстро научиться».

О правильности выбора: не спешите с выводами

«Мне кажется, что о правильном выборе специальности можно говорить только после выхода на пенсию, сидя в своем вишневом садике. Потому что как во время обучения, так и в первые годы работы всегда будет ощущение, что можно было поступить иначе. Я же могу сказать только, что сделал свой выбор без сожалений, так как химия очень велика и одна ее часть так не похожа на другую, что выбрав такую большую область, ты обязательно себя в ней найдешь», — говорит Владислав Калашников.

Химик — не значит лабораторный робот

В мечтах Владислав видел себя ученым: открывать новые соединения, выводить закономерности. Но в реальности труд ученого оказался не похож на представления о нем, и Владислав нашел себя в производственной сфере. Сейчас он занимается энергоаудитом промышленных предприятий. Казалось бы, далеко от чистых реактивов и синтеза.

«Но даже в такой работе есть место для полета мысли. По-настоящему быть химиком может только тот, кто разбирается и в физике, и в математике, и в целом ряде других смежных дисциплин. Рассматривать химию в отрыве от "соседей" просто невозможно, а это требует особого склада ума и широкого кругозора. И именно это преодоление себя в процессе изучения наук, с первого взгляда так не похожих на химию, и дарит интерес».

Две привычки, которые помогли «не вылететь»

Первое — упорство, и тут Владислав не кривит душой: «Не каждый готов после пары физкультуры идти на матанализ».

Второе — тяга к систематизации информации: «Она помогает не утонуть в потоке новых знаний и не "форматировать диск" после каждой сессии, потому что приходит понимание: полученное в прошлом семестре — это фундамент для надстройки новых знаний».

Неожиданная польза философии

«В университете этот предмет казался абсолютно бесполезным. Но подготовка к занятиям позволила развить навык отвечать на вопросы развернуто, — вспоминает Владислав. — Как оказалось, в работе и жизни люди очень любят поговорить и часто — на отвлеченные темы. Так что часы написания эссе прошли не зря».

О профессии

«Химия — это возможность не только не умереть с голоду, но и научиться многому. И даже в век ИИ химик всегда найдет себе место. С тем уровнем ИИ, который существует сегодня, замена даже среднего специалиста в моей области — событие из разряда "разговоры о...". Кроме расчетов и допущений, человеку нужно лично обследовать объект, поговорить с персоналом и, самое главное, сложить из добытого стройную версию. Потому что часто глаза, люди, описания и схемы противоречат друг другу».

Если бы в школе был курс «Введение в вашу профессию», какой один практический урок (или задание) вы бы туда включили, чтобы дети поняли суть?

«Я бы в качестве работы на четверть дал ученикам дистиллированную воду, и каждое занятие мы бы искали в ней примеси. А в конце четверти подвели бы итог. В химии может не быть правильного ответа — не потому что вы что-то делаете не так, а просто потому, что это жизнь. Чем раньше школьники, решившие связать жизнь с химией, это поймут, тем дотошнее они будут относиться к своей работе и не будут списывать 22% неувязок на систематическую погрешность».

Абитуриенту-2026: «На химфаке развито трудоустройство студентов. Я вместе с работой над дипломом начал стажироваться в одной из компаний, и искать в привычном смысле слова мне ничего не пришлось. Так что уже во время учебы вы можете найти временную или постоянную работу. Дерзайте — и всё получится!»